什麼是 Melodika 以及如何演奏它？

Melodika是一種獨特的樂器，在許多國家都很流行。 在購買此產品並學習如何玩之前，您應該閱讀其詳細說明和逐步學習說明。

儘管社會上關於旋律的出現存在很多爭議和各種理論， 這種管樂器是在德國發明的 在上世紀中葉。 不久後，他在我國廣受歡迎。

事實上，旋律是一種樂器，就其結構和視覺特徵而言，它介於口琴和古典手風琴之間。 我們列出了它的主要元素。

• 兵團 . 它可以由木頭或塑料製成。 外殼內部有一個帶有額外簧片和閥門的小空腔，借助它們可以從樂器中提取聲音。 它們還會影響聲音的音高、音量和音色等特性。
• 鍵 . 鍵盤系統是根據鋼琴樣本的類型製作的，其特點是存在可互換的白色和黑色元素。 按鍵的數量因樂器的類型和型號而異。 專業型號包括 26 到 36 個黑白鍵。
• 喉舌通道 . 該結構元件通常位於工具的側面。 主要目的是連接一個經典的或可彎曲的吹嘴，通過它吹氣。

旋律的一個顯著特點是在按下鍵的過程中發出聲音，同時從肺部吹出空氣。 由於這些設計特點，該樂器的聲音獨特且易於識別。 旋律的一個同樣重要的優點是音域相對較寬，從 2 到 2.5 個八度。

現有的旋律品種主要在音域、尺寸和設計特點等方面存在差異。 選擇工具時，應考慮這些參數。

• Tenor . 男高音旋律的一個顯著特點是能夠創造出完全中等音調的聲音。 在男高音旋律上，演奏者只用一隻手來彈奏琴鍵，而另一隻手支撐著樂器。 男高音類型的一些亞種以不同的設計製作，包括同時用兩隻手演奏音樂。 這種產品額外配備了一根軟管，插入口腔中，旋律本身安裝在沒有凹槽和高度差的平坦表面上。
• 女高音 . 與男高音不同，女高音旋律可以讓你演奏更高的音符。 該類別中的大多數模型都是以樂器的形式製作的，雙手在樂器兩側的琴鍵上演奏。
• 男低音 . 低音旋律是這首音樂中特別罕見的一種。 在它的幫助下，音樂家能夠創造出最低的音調和“冷”的聲音。 這種類型在 20 世紀很流行，現在更多地用作紀念品或愛好者。

那些決定學習演奏旋律的人，你需要知道如何正確選擇這個樂器。 否則，您可能會遇到與其質量和聲音深度以及易用性有關的各種問題。 許多專家強烈建議在專賣店購買產品，您可以在其中進行個人評估。 否則，偶然發現假冒或製造不良設備的風險會大大增加。

• 拿起旋律首先要做的是 檢查所有的鑰匙 . 這些結構元素不應該掉落，按壓本身毫不費力，並且聲音與範圍相對應。 當然，後者只能由經驗豐富的音樂家進行檢查。
• 接下來要做的是 分析產品的外觀 . 旋律應沒有任何可能對結構和功能特性產生不利影響的划痕、裂縫或凹痕。
• 下一頁 , 建議輕輕搖晃儀器 . 在此操作過程中，不應從機箱中聽到任何外來聲音。

至於製造商，那就是 建議選擇歐盟或美國製造的產品 . 實踐表明，國內和亞洲模型在預製結構的聲音和質量方面與國外同類模型相比存在差距。 除上述建議外，您還應檢查咬嘴部分，該部分不應與標準不同，包括主環上的平面。

Melodika是最簡單、最方便的樂器之一，即使是學齡前兒童也可以學習演奏。 實踐表明，要創作優美旋律的音樂作品，不需要多年的練習——掌握基本要點和學習一些建議就足夠了。

口風琴演奏者社區突出了學習中的幾個要點。

• 氣息 . 由於旋律與其他流行樂器的主要區別在於借助呼吸來調節聲音的質量和音量，因此新手音樂家應該將所有註意力集中在這個過程上。 舌頭和嘴唇的動作應該是流暢和自由的——這樣你才能得到最多汁和最明亮的聲音。
• 唱歌 . 該樂器上的旋律分句同樣使用呼吸過程進行。 在這方面，建議預先糾正您自己的演唱，這樣您就不會在同時按下鍵盤系統時迷失某些聲音。 此外，在唱歌時，音樂家可以發音某些賦予聲音獨特的表現力和性格的詞。
• 即興 . 正如實踐所表明的那樣，即興演奏這種樂器會給演奏者帶來特殊的樂趣，這可以通過一種簡單的技巧來解釋。 首先，您甚至可以在 1 或 2 個音符上即興演奏——只需按下任意鍵並發出聲音。

您可以從任何位置演奏這種樂器，即使是躺著也可以。 在大多數情況下，為旋律製作兩個獨立的吹嘴，一個是剛性的，另一個是小而柔軟的軟管形式 . 在硬管嘴的情況下，將樂器直接帶到嘴邊，而旋律則由右手支撐，而琴鍵則由左手按下。 如果旋律配有柔性軟管，則將其小心地安裝在您的膝蓋或桌子上（同時用雙手按下按鍵）。

音樂家以第一種方式或第二種方式演奏旋律沒有區別。 在這裡，選擇對特定人最方便的技術和身體姿勢尤為重要 . 直接學習演奏旋律是一個純粹的即興創作過程，在此過程中，演奏者可以構建獨特的聲音，實現提高或降低某些音符等等。 如果與鋼琴相比，旋律可以立即彈奏，這完全取決於一個人的願望。

演奏的過程非常簡單——對於某些旋律插入的實現，只需將樂器帶到嘴唇並開始用單獨的單詞發出聲音就足夠了。 將來，音樂家應該連接琴鍵，通過這些琴鍵增加聲音的音量、強度和旋律。