約翰·帕赫貝爾 |

約翰·帕赫貝爾

帕赫貝爾。 佳能 D-dur

小時候，他學會了用手演奏管風琴。 G. 施韋默。 1669 年，他參加了阿爾多夫大學的講座，1670 年，他成為雷根斯堡新教體育館的神學院學生。 同時學習教會。 音樂在手。 FI Zoylin 和 K. Prenz。 1673 年，他移居維也納，成為聖斯特凡的管風琴手，並可能成為作曲家和管風琴家 IK Kerl 的助手。 然後他開始作曲。 1677 年，他應邀來了。 艾森納赫的管風琴手（他在教堂和毗鄰的小教堂工作），與安布羅修斯·巴赫的友誼標誌著 P. 與巴赫家族建立聯繫的開始，特別是與 JS 巴赫的哥哥約翰·克里斯托夫 (Johann Christoph)，後者曾與 P.自 1678 年以來，P. 是埃爾福特的一名風琴師，在那裡他創造了大量的產品。 在 1690 年1692 年與符騰堡公爵夫人在斯圖加特的音樂家和管風琴手——哥達的管風琴手，他於 1693 年從那裡前往奧爾德魯夫嘗試一種新的管風琴。 1695 年，P. 成為紐倫堡的風琴師。 P. 的學生包括 AN Vetter、JG Butshtett、GH Störl、M. Zeidler、A. Armsdorf、JK Graf、G. Kirchhoff、GF Kaufman 和 IG Walter。

創造力 P. 與他的表現有關，雖然他也寫過炒鍋。 產品（主題曲、康塔塔、彌撒曲、詠嘆調、歌曲等）。 作品。 P. 管風琴和鍵盤。 作曲家是 JS 巴赫在管風琴音樂流派中的直接前輩之一。 其製作形式經過深思熟慮，緊湊、纖巧、簡潔。 Polyphonic P. 的字母結合了非常清晰和簡潔的和諧。 基本。 他的賦格曲在主題上是不同的。 特徵，但仍未開發，基本上由一系列曝光組成。 即興流派（託卡塔）以手段為特徵。 整體性和統一性。 P. 的鍵盤組曲（總共有 17 個）遵循循環的傳統模式（allemande - courante - sarabande - gigue），有時還會加入新的舞蹈或詠嘆調。 在P.的組曲循環中，在所有聲部的發展過程中，以和聲為基礎的作曲、旋律化的特點得到了明顯的體現。 JS Bach 仔細研究過 instr。 （主要是器官）P.的成分，它們成為他自己形成的來源之一。 音樂風格。 器官作品。 P. 發表於星期六。 “Denkmäler der Tonkunst in österreich”, VIII, 2 (W., 1901), “Denkmäler der Tonkunst in Bayern”, IV, 1 (Lpz., 1903), 鍵盤 – 週六。 “Denkmäler der Tonkunst in Bayern” II, 1 (Lpz., 1901), wok。 同上。 在編輯中。 Das Vokalwerk Pachelbels，hrsg。 訴 HH Eggebrecht（卡塞爾，（1954 年））。

參考文獻： Livanova T.，1789 年之前的西歐音樂史，M.，1940 年，p。 310-11、319-20； Druskin M.，Clavier 音樂……，L.，1960； Schweizer A.,​​ JS Bach, Lpz., 1908, (俄文翻譯 – Schweizer A.,​​ JS Bach, M., 1965)； Beckmann G.，J. Pachelbel 飾演 Kammerkomponist，“AfMw”，1918-19，Jahrg。 一; Born E., Die Variation als Grundlage handwerklicher Gestaltung im musikalischen Schaffen J. Pachelbels, B., 1 (Diss.); Eggebrecht HH，J. Pachelbel 飾演 Vokalkomponist，“AfMw”，1941 年，Jahrg。 十一; Orth S., J. Pachelbel – sein Leben und Wirken in Erfurt，見：Aus der Vergangenheit der Stadt Erfurt, II, H 1954, 11。

T.雅。 索洛維約娃