錄製和播放樂譜（第 4 課）
在上一課，第三課中，我們學習了大調音階、音程、穩步、歌唱。 在我們的新課程中，我們最終將嘗試閱讀作曲家試圖傳達給我們的信件。 您已經知道如何區分音符並確定它們的持續時間，但這還不足以演奏一首真正的音樂。 這就是我們今天要討論的內容。
要開始，請嘗試演奏這個簡單的作品：
嗯，你知道嗎？ 這是兒歌《冬天的小聖誕樹很冷》的節選。 如果您學習並能夠複製，那麼您正在朝著正確的方向前進。
讓我們讓它變得更困難一些，並添加另一個五線譜。 畢竟，我們有兩隻手，每隻手都有一個工作人員。 讓我們用兩隻手演奏相同的段落：
讓我們繼續。 您可能已經註意到，在上一段中，兩個五線譜都以高音譜號開頭。 情況並非總是如此。 在大多數情況下，右手演奏高音譜號，左手演奏低音譜號。 您將需要學習區分這些概念。 讓我們現在就開始吧。
您需要做的第一件事是了解低音譜號中音符的位置。
Bass（key Fa）表示小八度fa的聲音寫在第四行。 他的圖像中包含的兩個粗體點必須跨越第四行。
看看低音譜號和高音譜號是如何寫的，我希望你能理解它們的區別。
這是我們熟悉的歌曲“冬天很冷，只為一棵小聖誕樹”，但用低音鍵錄製並轉移到小八度 
用左手彈奏它，以適應在低音譜號上寫音樂。
嗯，你是怎麼習慣的？ 現在讓我們嘗試將我們已經熟悉的兩個譜號——小提琴和貝斯結合在一部作品中。 當然，一開始會很困難——就像同時用兩種語言閱讀一樣。 但不要驚慌：練習、練習和更多練習將幫助您適應同時彈奏兩個鍵。
現在是第一個例子的時候了。 我趕緊警告你——不要試圖同時用兩隻手玩——正常人是不可能成功的。 先拆右手，再拆左手。 兩個部分都學完後，你可以把它們結合起來。 好吧，讓我們開始吧？ 讓我們嘗試玩一些有趣的東西，像這樣：
好吧，如果人們開始隨著你的探戈伴奏起舞，這意味著你的生意正在走上坡路，如果沒有，不要絕望。 這可能有幾個原因：要么你的環境不會跳舞:)，要么一切都在你面前，你只需要再努力一點，然後一切都會好起來的。
直到現在，音樂示例都是以簡單的節奏創作的。 現在讓我們學習更複雜的繪圖。 不要害怕，沒什麼大不了的。 它沒有那麼複雜。
我們過去經常玩相同的持續時間。 除了我們已經熟悉的主要持續時間之外，符號也用於增加持續時間的樂譜。
這些包括：
a) 關鍵，將給定的持續時間增加一半； 它位於註釋頭部的右側：
b) 兩點，將給定的持續時間增加一半和主要持續時間的四分之一：
在） 聯盟 – 一條連接相同高度的相鄰音符持續時間的弧線：
d) 停止 – 表示持續時間無限增長的符號。 出於某種原因，很多人在遇到這個標誌時都會微笑。 是的，確實，必須增加音符的持續時間，但這一切都在合理的範圍內完成。 否則，你可以像這樣增加它：“……然後我明天玩。” fermata 是一個小半圓，在彎曲的中間有一個點：
根據您的需要，也許值得回憶一下它們的樣子 休息.
為了增加停頓的持續時間，使用點和費馬，以及音符。 在這種情況下，它們的含義是相同的。 只有暫停聯賽不適用。 如有必要，您可以連續暫停幾次，而不必擔心其他任何事情。
好吧，讓我們試著把我們學到的東西付諸實踐：
Toto Cutugno 的歌曲 L`Italiano 的筆記
最後，我想給大家介紹一下五線譜的縮寫符號：
- 重複標誌—— 復甦 () – 用於重複作品的任何部分或整個作品，通常是小型作品，例如民歌。 如果按照作曲家的意圖，這種重複應該不加改變地進行，就像第一次一樣，那麼作者就不會再次寫出整個音樂文本，而是用一個重複符號來代替它。
- 如果在重複過程中某一部分或整個作品的結尾發生了變化，則在變化的小節上方放置一個水平方括號，稱為 “伏打”. 請不要害怕，也不要與電壓混淆。 這意味著整個戲劇或其中的一部分被重複。 重複時，您不需要播放位於第一伏以下的音樂材料，但應立即轉到第二伏。
讓我們看一個例子。 從頭開始玩，我們達到目標 “重播”。“（我提醒你這是重複的標誌），我們從一開始就重新開始演奏，一旦我們完成演奏到第一 伏，立即“跳”到第二個。 伏特可以更多，這取決於作曲家的心情。 所以他想，你知道，重複五次，但每次都以不同的樂句結尾。 那是5伏。
還有伏特 “重複” и “為了最後”. 這種電壓主要用於歌曲（詩句）。
現在我們將仔細考慮音樂文本，注意大小是四個四分音符（即小節中有 4 個節拍，它們是四分音符），帶有一個降號的調 - si（不要忘記降號的作用適用於本作品中的所有音符“si”）。 讓我們制定一個“遊戲計劃”，即我們將重複的地方和內容，以及……前進，朋友們！
J. Dassin 的歌曲“Et si tu n'existais pas”
