如何和孩子一起學習樂譜?
音樂理論

如何和孩子一起學習樂譜?

如果您想自己或與孩子一起學習音樂,那麼首先,您應該了解音樂到底是什麼。 事實上,音符是錄製的聲音。 就像在語音中一樣,字母是書面的聲音。 因此,無論是語言還是音樂,你首先需要對聲音有一點熟悉,然後才能熟悉它們的風格。

這個迷你指南建議了一種通過一系列步驟學習音符的方法。 該手冊既適用於教兒童,也適用於自學成人樂譜。

階段 0 – 獲得關於高低音音樂聲音的基本概念

音樂是一門藝術,每一種藝術都有自己的語言。 所以,繪畫的語言是色彩和線條,詩歌的語言是文字,韻律和韻律,動作、優美的姿勢和麵部表情對於舞蹈很重要。 音樂的語言是音樂的聲音。 因此,我們再次重申,只有記錄在紙上的音樂聲音才稱為音符。

有很多音樂聲音,它們是不同的——高音和低音。 如果您連續構建所有聲音,從低音開始到最高音,您將獲得音階。 在這樣的音階中,所有的聲音都像是“按高度”排列的:低的大,高的,像幼崽,高的小,像鳥和蚊子。

因此,音階的構圖可以很大——其中的聲音只是一片大海。 例如,在鋼琴鍵盤上,您可以錄製和彈奏多達 88 種聲音。 此外,如果我們連續彈奏鋼琴,那麼在我們看來,我們正在攀登音樂階梯的階梯。 試試看,自己聽! 你聽到了嗎? 這是一次非常寶貴的經歷!

建議! 如果您家裡沒有鋼琴樂器或其類似物(合成器),請為自己尋找虛擬鍵盤或在手機上安裝 Piano 應用程序。

第 1 階段 - 大聲說出音符的名稱

所以,音階中有很多聲音,但主要有 7 個——這就是 DO RE MI FA SOL LA SI。 你已經知道這些名字了,不是嗎? 這 7 個聲音不斷重複,只是在一個新的高度。 每一個這樣的重複被稱為一個八度。

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音階分為八度音階,其中不斷重複7個聲音,其結構類似於多層建築。 每個新的八度是一個新的樓層,七個基本聲音是從一層到下一層的音樂階梯。

推薦的! 如果您正在與孩子一起工作,請創建一個相冊——一本普通的速寫本,甚至只是一個用於繪圖的文件夾。

一定要做這個練習。 在紙上畫一座多層建築,裡面有七級梯子。 現在,打開你的想像力,為孩子想出一些故事——例如,關於先驅瓦夏,他決定幫助爬進閣樓的小貓。 你的目標是連續多次在音樂階梯上上下移動。

事實上,“do-re-mi-fa-sol-la-si”這一行通常很容易被所有孩子發音,但方向相反“si-la-sol-fa-mi-re” -do ' 很少。 這個練習很容易糾正這件事,糾正很重要!

出於同樣的目的,您可以使用眾所周知的“計數器”:

Do、re、mi、fa、sol、la、sy – 貓上了出租車! Si、la、salt、fa、mi、re、do—— 貓上地鐵了!

第二階段——鋼琴上的梯子

現在我們需要再次轉向鋼琴,建立聽覺聯想很重要。 梯子練習必須在鋼琴上進行,聲音真實。 同時,沿途記住鋼琴鍵盤上的音符排列。

這是什麼位置? 鋼琴有白鍵和黑鍵。 所有的白人都排成一排,沒有任何特殊的順序。 但黑色的則以小組形式出現——然後是兩把鑰匙,然後是三把,然後是兩把,然後又是三把,以此類推。 你需要通過黑鍵在鋼琴鍵盤上導航——那裡有兩個黑鍵,在它們的左邊,在“山下”的底部,總是有一個音符 DO。

然後你可以讓孩子(和大人——問問自己)在鍵盤上找到所有 DO 的音符,重要的是不要將它們與 FA 鍵混淆,FA 鍵會出現在三個黑鍵組的開頭. 然後,從音符 DO,您可以排列一系列所有其他聲音並上下播放這個系列。 您可以在此處閱讀有關鋼琴上音符和八度音階排列的更多信息。

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第 3 階段 - 在五線譜上錄製音符

有用於書寫字母和數字的特殊筆記本——在籠子或尺子裡,您的孩子可能已經知道這一點! 向他解釋,還有用於記錄筆記的特殊紙張——帶有五線譜。

請注意,無需立即教孩子在五線譜上記住音符,首先您只需要練習寫音符即可。 樂譜由五個標尺組成,可以寫出音符:

A)在尺子上,將它們像珠子一樣放在繩子上;

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B)在標尺之間的間隔中,在它們的上方和下方;

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C)一排 - 在線路上和它們之間沒有間隙;

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D) 在額外的小尺子上以及它們之間。

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所有這些寫筆記的方法都必須由兒童和成人嘗試。 在這個階段不需要高音或低音譜號。 誠然,應該解釋最重要的原則——高音比低音高(與梯子的原理相同)。

第四階段——學習高音譜號和五線譜上的音符排列

在孩子音樂素養的這個階段,您可以輸入高音譜號。 一開始,你可以只畫高音譜號。 一路上,有必要解釋一下,高音譜號也被稱為 SOL 的 KEY,因為它與第二行相關聯,即與第一個八度音階的音符 SOL 所在的同一行書面。

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繪製高音譜號有兩種方法:

  1. 從第二行開始,以鉤針結束;
  2. 從底部開始,從鉤子開始,到第二行結束。

這兩種方法都可以給孩子看,試著在紙上和空中畫,然後留下一個,最方便的方法。

下一步是研究五線譜上的音符,你需要從音符 SALT 開始,它寫在第二行。 然後你應該再次轉向音樂階梯,找出與 SALT 相鄰的音符,它們位於它的上方和下方。 相同的音符(FA 和 LA)也將是五線譜上 SALT 的鄰居。

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進一步研究筆記可以根據以下場景進行構建:

  1. 說出並寫下我們從 SALT 爬上音樂階梯時會遇到的五個音符(這是 SALT、LA、SI、DO、RE)。 在這種情況下,DO 和 PE 已經是第二個八度的音符,必須向孩子解釋移動到下一個八度的可能性。
  2. 如果你從 SOL (SOL、FA、MI、RE、DO)順著音樂階梯向下走,說出並寫下你會遇到的五個音符。 在這裡,孩子的注意力應該被吸引到音符 DO,它在五線譜上沒有足夠的空間,因此它被寫在一個額外的尺子上。 孩子必須記住音符 DO 是一個不尋常的音符,然後立即認出它。

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  1. 命名並寫下寫在標尺上的第一個八度音階的音符(DO、MI、SOL 和 SI)。 “Do,mi,salt,si——他們坐在尺子上”——有這樣的計數聖歌。
  2. 命名並寫下第一個八度音階的音符,這些音符寫在標尺之間(RE、FA、LA、DO)。

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以同樣的方式,逐漸(但不是在同一天,也不是一次)你可以掌握第二個八度的音符。 不值得過於匆忙並用樂譜使孩子緊張,以免興趣消失。

第 5 階段 - 使用“音樂字母表”

什麼是童書? 名稱以這些字母開頭的字母和物體的圖像。 如果樂譜的發展很困難(例如,如果孩子在這個年齡還是個嬰兒),那麼分散注意力並用漂亮的視覺材料淡化課程的嚴肅性是有道理的。

您可以和孩子一起製作音樂字母表。 您可以為每個音符單獨製作一張專輯 - 您需要在上面精美地寫下音符的名稱,它在高音譜號旁邊的五線譜上的位置,然後用一些有趣的東西來補充這個基礎 - 詩歌,單詞從註釋名稱、圖紙開始。 如有必要,可以在學習的早期階段使用音樂字母表。

音樂字母卡片的示例:

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下載現成的音樂字母表: 下載

第 6 階段 - 培養閱讀音樂的技能

在掌握樂譜的初期,應定期練習閱讀樂譜的技巧。 這裡的工作方法可以不同——通常按順序閱讀帶有所有音符名稱的音樂文本,重寫音樂書中的音符,在已經轉移到筆記本的旋律中籤名所有音符。

閱讀示例可以在任何視唱教科書中找到。 通常,視唱教科書中的例子(各種旋律的節選)很小(1-2行),非常方便。 第一,孩子上課不累,能完成作業。 其次,處理一兩個數字只需要很少的時間,這使您可以在一天內進行兩到三次此類活動。

閱讀音樂的例子

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第 7 階段 – 鞏固知識

鞏固所學筆記的方法之一可以是各種書面和創造性任務。 G. Kalinina 為 1 年級編寫的視唱練習冊中包含了一系列令人興奮的任務,用於學習和記憶第一和第二八度音階的音符。 我們建議您購買此筆記本並在將來使用它,因為藉助本手冊以生動有趣的方式(拼圖、謎語等),您可以解決許多重要的事情。

G. Kalinina 工作簿中的一系列任務 - 下載

不是太懶,經歷了所有階段的人,回到過去。 現在你可以看到你的勞動成果。 你有沒有把筆記教給你的孩子? 很難嗎? 我們認為這是令人興奮和有趣的。 請在評論中分享您的經驗!

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