如何學習用視唱練耳語聽寫
音樂聽寫是耳朵發展最有趣、最有用的練習之一；遺憾的是，許多人不喜歡課堂上的這種形式的工作。對於“為什麼？”這個問題，答案通常是：“我們不知道怎麼做。”嗯，那麼是時候學習了。讓我們領悟這個智慧。這裡有兩條規則供您參考。
規則一。 當然，這很老套，但是 為了學習如何用視唱練耳寫聽寫，你只需要寫它們！ 經常而且很多。這就引出了第一條也是最重要的規則：不要跳過視唱練耳課程，因為每節課都會寫下音樂聽寫。
第二條規則。 獨立、大膽行動！ 每次演奏結束後，你應該努力在筆記本上寫下盡可能多的內容——不僅僅是第一個小節中的一個音符，而是在不同的地方（最後、中間、倒數第二個小節、中小節）寫下很多東西。第五小節、第三小節等）。不必擔心寫錯東西！錯誤總是可以糾正的，但是一開始就卡在某個地方，讓樂譜長期空著，這是非常不愉快的。
好吧，現在讓我們繼續討論如何學習用視唱練耳語聽寫的問題的具體建議。
如何寫音樂聽寫？
首先，在播放開始之前，我們決定調性，立即設定調性符號並想像這種調性（嗯，音階，主音三和弦，入門程度等）。在開始聽寫之前，老師通常會將課堂設定為聽寫的語氣。請放心，如果您在課程中唱了一半的 A 大調步調，那麼聽寫的可能性有 90% 是相同的調。因此，新規則是：如果你被告知鑰匙有五個平面，那麼不要拉貓的尾巴，並立即將這些平面放在它們應該在的位置 - 最好在兩條線上。
第一次播放音樂聽寫。
通常，第一次播放後，聽寫的討論方式大約如下：有多少小節？什麼尺寸？有重複的嗎？它以什麼音符開始，以什麼音符結束？是否有任何不尋常的節奏模式（附點節奏、切分音、十六分音符、三連音、休止符等）？所有這些問題你都應該問自己，它們應該作為你在聽之前的指南，當然，在演奏之後也應該回答它們。
理想情況下， 在筆記本中第一次播放後，您應該:
關於循環次數。通常有八個酒吧。應該如何標記它們？要么所有八個條都在一條線上，要么 一條線上有四個條，另一條線上有四個條 ——這是唯一的辦法，沒有別的辦法！如果你採取不同的做法（5+3或6+2，在特別困難的情況下7+1），那麼，對不起，你是個失敗者！有時有16 個小節，在這種情況下，我們每行標記4 個小節或8 個小節。很少有9 (3+3+3) 或12 (6+6) 小節，甚至更少，但有時會有以下指示10 小節（4+6）。
視唱練耳聽寫－第二部
我們用以下設定來聽第二次回放：旋律開始的動機是什麼以及它如何進一步發展： 其中有重複嗎？，哪些以及在哪些地方。例如，句子的開頭經常在音樂中重複——1-2小節和5-6小節；在旋律中也可能有這樣的情況——這是當相同的動機從不同的步驟重複時，通常所有的重複都是清晰可聞的。
第二次播放後，您還需要記住並寫下第一小節和倒數第二小節以及第四小節中的內容（如果您還記得的話）。如果第二句以第一句的重複開頭，那麼最好立即寫出該重複內容。
很重要！
用視唱練耳寫聽寫－第三部及後續戲劇
第三部及後續劇目。首先，要記住並記錄節奏。其次，如果你不能立即聽到音符，那麼你需要主動地，例如，根據以下參數：移動方向（向上或向下）、平滑度（連續、步進或跳躍——在什麼位置）第三，你需要聽寫視唱練耳時老師對其他孩子「走動」時所說的話，並糾正筆記本上寫的內容。
最後兩部戲劇旨在測試現成的音樂聽寫。您不僅需要檢查音符的音高，還需要檢查詞幹、音格的拼字是否正確，以及意外符號的位置（例如，在bekar之後，恢復升號或降號）。
一些更有用的提示
今天我們討論如何學習如何用視唱練耳語寫聽寫。正如您所看到的，如果您明智地處理的話，寫音樂聽寫一點也不困難。總之，獲得更多關於培養有助於音樂聽寫的技能的建議。
- 音樂文獻中涵蓋的家庭作品（您可以從 VKontakte 獲取音樂，也可以在互聯網上找到樂譜）。
- 那些你擅長的戲劇。例如，當你在家學習時。
- 有時 。您可以使用您在專業中學習的相同戲劇；重寫複調作品尤其有用。這種方法也有助於快速背誦。
這些都是經過驗證的方法，可以培養視唱練耳中聽寫的技能，所以請隨意使用 - 您自己會對結果感到驚訝：您會一聲巨響地寫出音樂聽寫！
