第一個簡單的吉他曲目並將左手放在指板上

“教程”吉他第 8 課

吉他左手位置

考慮將左手放在吉他的琴頸上。下圖顯示了手應該如何正確站立。

正如你所看到的，在按弦時，手指並沒有在指骨處彎曲，而是像“錘子”一樣按弦。拇指位於琴頸後部，為手在吉他琴頸上的穩定性提供支撐。

應該用手指在最品絲螺母處按下琴弦，如下圖所示。在這種情況下，琴弦上的壓力較小，聲音更清晰。所有專業吉他手都使用此規則。

吉他的第一首簡單作品並將左手放在指板上

為了避免著名吉他手和作曲家Leo Brouwer的老師I. Nikola對練習曲的分析出現問題，這裡將指板的一部分帶有音符。起初，在指板上找到這個或那個音符會有點困難，但逐漸一切都會水到渠成。首先，請注意六弦和五弦的音符寫在額外的標尺上，而音符 si（第二空弦）正好位於你的工作人員的中間（我特意寫了中間通過 и) 我的這個錯誤會幫助你更容易記住它的拼寫和在指板上的位置。長尺上的音符 C 也很容易記住——它看起來像土星，用字母數字符號中的字母“C”表示。練習曲的整個樂譜呈現在由五個水平線組成的五線譜上：吉他的第一首簡單作品並將左手放在指板上工作人員按小節線分為八個小節：

讓我們也熟悉一下在這項研究中發現的意外跡象。意外是關鍵和隨機的。這項研究有一個標誌 # – 尖銳的高音譜號（鍵）和隨機符號 # 在練習曲的第五小節中。

標誌 # 升號是提高半音的標誌。這意味著您需要在朝向吉他琴身的下一個品格上記下這個音符。

標誌 # – 在音符之前寫的升號稱為隨機，並且此符號的力量僅延伸到一個小節。在我們的例子中，這是鹽。 # 在第五項措施中。我們不是在空弦上記下這個音符，而是在第一個品格上記下這個音符。

標誌 # – 調上的升號在寫 F 音符的那一行，這意味著這首練習曲中 F 的所有音符都高了半音（在我們的例子中，音符 F 的第 3 和第 7 小節被演奏了不是第一個，而是第二個品格）。

這首練習曲由幾個和弦組成，是基於上一課的列舉。每個小節都是一個和弦，因此在彈奏第一個指形（蠻力）後不要急於將手指從指板上移開，因為此小節的下一個指形是相同的和弦，只是低音不同。在練習曲的結尾，音符一個一個寫在另一個上面，這意味著它們同時發聲。嘗試緩慢而均勻地演奏這首練習曲。吉他的第一首簡單作品並將左手放在指板上為了通過分析樂譜快速學習這首練習曲，嘗試將其寫成和弦指法譜。這很容易做到：不用的弦用X表示，如果你按吉他琴頸第3品的弦，然後放數字3，如果空弦發聲，則將其指定為零。和弦是從第六（低音）弦開始寫的。這是練習曲 (3XX003) (X2X003) 第一小節的示例，您只需通過枚舉來彈奏它。現在第二個措施（X3X010）（XX2010）等等。在這種情況下，本課的任務很可能對您來說有點困難，請轉到第 11 課“理論與吉他”，稍後返回本課和下一課。