吉他上的琶音。 所有鍵的和弦琶音的指法和標籤
內容
吉他上的琶音。 文章的一般信息和解釋
吉他上的琶音 – 這些筆記是按順序和分別記下的,而不是一致記下的。 如果聲音同時一起演奏,那麼它們的組合將被稱為和弦。 為了使伴奏以及技術和藝術技巧多樣化,使用了和弦中音符的交替提取。 順序可能不同,但即使在這裡也有基於音樂和諧法則的規則。 當然,這一切在實踐中都會一目了然。
擬議的文章分為兩部分。 第一部分將更多地關注這種技術的不同類型的理論和解釋。 第二個將向您展示基本的方案、指法和模式。
1 文章的一部分。 琶音在理論和實踐中是什麼?
當我們在吉他上彈奏琶音時,我們會在升序、降序或折斷位置彈奏音符。 這將在下面討論。 首先,您需要知道構成您正在演奏的和弦的音符。
舉個例子,讓我們以熟悉的 Gmajor 在第三位(“star in third”)為例。 它的主音三和弦由三個聲音組成——G、B 和 D。對於主音(主要的穩定音),我們採用 3 弦上的第 6 品。 我們查看每個音符並查看 GDGBDG 序列。
就和弦音而言,這是 1(主音)– 5(五音)– 1 – 3(三音)– 5 – 1。這些是穩定的和弦音。 大多數情況下,我們以 1-3-5 1-3-5(即 GBD GBD)的音調順序迭代和弦的每個音符。 表演時,他們主要靠這些聲音。 但也使用和弦的其他不穩定音符。
琶音這個詞的不同理解
在吉他上練習琶音的“院子裡” 簡稱為“矯枉過正”。 這確實是一種執行的技術 伴奏. 在古典教育中,這不僅是歌曲伴奏,而且是一種特殊練習的表演方法,以及整首練習曲、戲劇等作品。
古典吉他琶音的類型
上升的
正如您可能從名稱中猜到的那樣,音符從低音“上升”到頂部。 如果,例如, C大調音階, 然後它看起來像“do-sol-do-mi”。 這是用比馬手指彈奏的 C 大調和弦。
降
類比前面的“do(bass)-mi-do-sol”。 帕米手指。
飾品
結合上下運動。 它會變成“to (bass)-sol-do-mi” + down “to-sol”。
洛馬諾
這是一個完整的和弦琶音, 哪一個 結合按特定順序演奏的參考和聲。 例如,用 pimiaimi 手指“do(bass)-sol-do-sol-mi-sol-do-sol”。
歌曲和練習曲中常用的 12 種手指技巧
為了鞏固傳遞的信息,我們建議玩常見的模式。 請注意,他們每個人都使用特定的手指技術。
上升形態
向下形態
全花樣
破碎的圖案
2 文章的一部分。 吉他上的琶音和弦。 所有琴鍵的指法
以下是解釋理論部分的實際示例。
琶音是由什麼製成的?
如前所述,吉他上的琶音和弦 由和弦的基本音組成。 它們可以以不同的順序播放。 依賴於穩定的音調(補品(低音)、第三、第五 - 補品(在高音區重複) - 1-3-5-7)。 因此,在 Cmin – 1-3b(在這種情況下,E-flat)-5-7。 也就是說,您可以根據和弦的聲音構建琶音。
在某種程度上,琶音指法的構造類似於 五聲音箱. 與可以包含附加音符(例如布魯斯音階中的“藍色音符”)的音階不同,琶音僅包含最初屬於和弦的聲音。 首先,我們識別第 6 弦或第 5 弦上的主音,然後我們在相鄰的品格和弦上建立和聲,以免沿著指板做出不舒服的跳躍。
指法指定
現在讓我們看看實踐中的理論部分。 您可以在下面熟悉指法中使用的符號。
他們需要什麼? 實踐中的適用性
了解琶音可以讓演奏者更好地駕馭指板。 由於學習了這項技術,您不僅可以了解音符的位置,還可以找出演奏時應依賴哪些步驟,以及將哪些步驟用作附加和過渡。
由此可見,吉他手開始即興創作。 在爵士樂、古典音樂和搖滾音樂中使用的一個重要點是琶音是主要即興部分之間的連接元素。 與 吉他音階, 琶音有 5 個主要位置和 1 個開放位置。
通過這個練習,你可以更好地理解旋律的構造。 許多吉他作曲家,如 Steve Vai 和 Joe Satriani 經常使用琶音來構建他們曲目的主旋律。
此外,它還是右手手指發育的絕佳模擬器。 通過以不同的速度和節奏演奏一個動作,人們可以從簡單的動作(如錘擊和拉動)訓練到復雜的流暢技術(如切碎)。
所有鍵中使用的主要 6 個移動指法位置如下所示
如何在吉他上彈奏琶音? 和五聲音階一樣,琶音有五個主位+1個空位。 從正在演奏的和弦中,它的主要聲音被提取(對於 Cmajor,這是 do-mi-sol)並覆蓋整個頸部(直到第 15 品就足夠了)。 如果您想像音符在指板上的位置,您可以依靠基本聲音並在不同位置構建和弦。 因此,和弦琶音也可以從不同的位置演奏。 此構建基於 CAGED 系統,可幫助您看到整個頸部的和聲。 為了更清楚地說明這一點,下面是一個基於 Cmajor 的示例。
C大調和弦的琶音。 帶製表符和音頻片段的指法示例
1的位置
2的位置
3的位置
4的位置
5的位置
6的位置
其他大調和弦的指法
D大調——D
我們是E大調
F大調——F
G大調——G
A專業——A
B大調——B
琶音小調和弦
C小調——Cm
D小調——Dm
E小調——Em
F 小調 — Fm
G小調——Gm
未成年人 – Am
B小調——Bm
結論
研究琶音和弦意味著研究音樂理論。 穩定和不穩定音調的知識是必要的。 那麼這只是一個實踐問題。 感謝遊戲,你可以學到不同的東西 枚舉類型,以及在給定的和弦進程中開始即興創作。