如何恢復音樂學院學生的熱情？
任何老師都樂意與對自己的成功感興趣並努力提高所取得的成績的學生一起工作。然而，幾乎每個孩子都會有想要停止玩音樂的時候。
在絕大多數情況下，這會在 4-5 年的學習中發生。通常情況下，父母的立場會讓情況變得更糟，他們很樂意將責任從孩子身上轉移到「無能」的老師身上。
理解孩子
有時值得提醒自己，學生不是微型成年人。他還不能完全理解和欣賞發生在他身上的事。逐漸融入成人生活，不可避免地需要承擔某些責任。
總的來說，直到這一刻，每個人都和孩子一起玩，適應他的願望，並沒有給他帶來特別的負擔。現在要求開始了。中學的作業量和作業量增加。音樂學校增加了額外的課程。而程序本身也變得更加困難。你需要花更多的時間在樂器上。學生的演奏技巧被要求提高，作品的曲目也變得更加複雜。
這一切對孩子來說都是新鮮的，也是意想不到的負擔。而這個負擔對他來說似乎太重了。於是，內部的叛亂逐漸滋長。根據學生的性格，它可以採取不同的形式。從不做作業到與老師直接發生衝突。
與家長聯繫
為了防止將來與學生家長發生衝突，明智的做法是從一開始就談論這樣一個事實：有一天，這位年輕的音樂家會宣布他不想進一步學習，他對一切感到厭倦，他不想看到儀器。還要讓他們放心，這段期間是短暫的。
一般來說，在整個學習過程中盡量與他們保持即時聯繫。看到你的興趣，他們會對孩子更加冷靜，不會在出現嚴重問題時急於質疑你的專業能力。
讚美激勵人心
哪些具體的實際步驟可以幫助重新點燃學生逐漸消退的熱情？
- 不要忽視剛開始的冷漠。事實上，父母應該多做這樣的事情，但現實是，他們很樂意把了解孩子的心情和狀況的事情留給你。
- 讓您的孩子放心，其他人也經歷過同樣的事情。如果合適的話，分享你自己的經歷，或舉出其他學生甚至他欽佩的音樂家的例子。
- 如果可能的話，允許學生參與曲目的選擇。畢竟，學習自己喜歡的作品更讓人興奮。
- 強調他已經取得的成就，並鼓勵他只要付出一點努力，就能達到更高的高度。
- 並且不要忘記不僅要記下需要糾正的點，還要記下那些運作良好的點。
這些簡單的動作將減輕您的緊張並支持您的學生。
