有趣的學術音樂會形式：如何讓考試成為假期？
音樂學校的學術音樂會是年輕音樂家展示其技能的教育表演。與考試不同，教育學術音樂會的形式更加自由——無論是曲目的選擇還是表演的概念。活動開放給學生家長和朋友。
準備音樂會對老師和學生來說都是一個負責任的過程。音樂會表演對於表演者來說是一件令人興奮的事情。
音樂學校的學術音樂會不必嚴格遵守學生和委員會的規定。創造一個激動人心的場景，將全班學生聚集在一起舉行音樂會，邀請委員會、學校老師和家長。
演唱會的主要內容就是這樣，你可以改變它。學生們喜歡在友善的氣氛中表演自己的作品。孩子們可以更自由地互相玩耍，學會評估表演水平，並可以選擇自己喜歡的旋律作為自己的曲目。
有趣的學術音樂會形式
一位作曲家的音樂之夜
讓學生演奏特定作曲家的作品將是極佳的學習經驗。音樂會劇本可以建立在有關音樂家兼作曲家的傳記和風格的事實的故事上，並且演奏的音樂將作為確認。優先考慮古典和當代作曲家的兒童專輯；它們的獨特之處在於，該系列中的曲目可供初學者和成人鋼琴家選擇。例如：
- 俄羅斯與蘇聯音樂經典的「兒童專輯」；
- V.科羅維欽《兒童專輯》；
- S. Parfenov「兒童專輯」；
- N.斯梅爾科夫「青年專輯」；
- 由 E. Grieg、N. Smirnova、D. Kabalevsky、E. Poplyanova 等人演奏。
主題音樂晚會
這樣的音樂會體現了老師的想像。制定劇本並選擇曲目，讓學術音樂會變成一場非凡的主題音樂之夜。這裡有些例子。
- “多遙控器和影院”
電影和卡通音樂音樂會。要選擇您的曲目，請使用 L. Karpenko 的收藏“音樂鑑賞家專輯”和“Antoshka”。動畫片中的旋律。”
- «音樂肖像”
音樂會曲目以明亮的節目片段為基礎，喚起人們的生動聯想。例如：I.埃西諾《老大提琴家》、I.內馬克《快樂的郵差》、V.科羅維欽《街頭魔術師》、K.德布西《小黑人》等。
- “音樂呈現”
對於演奏的每首作品，學生準備一個創意演示——畫一幅畫，或選擇一首詩。音樂會的目的是揭示藝術的綜合。
- “春天的色彩音樂”
音樂會曲目可能包括以下作品：
展示一段音樂的繪畫。攝影：E. Lavrenova
- A. Raichev“Rucheyok”；
- P.柴可夫斯基《雪花蓮》；
- N.拉科夫「報春花」；
- 於。日夫佐夫《長笛》；
- V.科羅維欽《第一次解凍》；
- S. Parfenov「在春天的森林裡」等。
音樂會比賽
表演完作品後，學生會收到一張包含表演者姓名及其節目的表格。讓音樂會參與者對錶演進行評分並確定獲勝者。您可以提出不同的提名（最佳 Cantilena 表演、最佳技術、藝術性等）。這樣的學術音樂會對學習是一種極大的動機。
恭喜音樂會
此學術選項與「母親節」、「8月XNUMX日」等假期相關。您可以邀請學生提前準備一張音樂會演出的明信片，學習一首詩，用「全面」的創意取悅父母驚喜。
有趣的學術教育音樂會形式有助於發展學生和教師的創造性想像力，激發生產力，引發良性競爭，最重要的是-。
