F. Carulli 的華爾茲，初學者樂譜

“教程”吉他第 15 課

意大利吉他手兼作曲家費迪南多·卡魯利的華爾茲是用變調寫成的（在樂曲的中間，調上出現升 F 符號）。改變調子極大地多樣化了這首曲子，為它帶來了一個新的聲音調色板，把一個簡單的吉他曲子變成了一個小而美麗的曲子。這支華爾茲主要是有趣的，因為在其中您將第一次結合聲音提取技術——tirando（無支撐）和 apoyando（有支撐），根據它們的重要性區分聲音並掌握一種新的演奏技巧——下降和上升連奏。

首先，讓我們回顧一下第 11 課的理論和吉他，其中談到了演奏“apoyando”的技巧——根據相鄰的弦樂演奏。在 F. Carulli 的華爾茲中，主題和貝司必須使用這種特殊的技巧來演奏，這樣主題才能在其聲音中脫穎而出，並且比伴奏更響亮（這裡的主題是：第一弦和第二弦上的所有聲音）。伴奏應該使用“tirando”技術（這裡的伴奏是第三開弦）。只有這樣的聲音提取，你才能得到一個聽起來像浮雕的作品，所以要注意多功能性: 貝斯、主題、伴奏！！！ 一開始可能會出現困難，因此不要試圖掌握整首樂曲——給自己設定一個任務，首先學習和演奏前兩行、四行，然後在掌握了連奏之後才進入華爾茲的下一部分技術，後面會講到。

從上一課第 14 課中，您已經知道在音樂文本中，連線符號將兩個相同的聲音連接為一個並總結了它的持續時間，但這並不是您需要了解的關於連線的全部內容。一個聯盟放置在兩個、三個或更多不同高度的聲音上意味著必須以連貫的方式演奏聯盟所涵蓋的音符，即準確地保持它們的持續時間並從一個到另一個平滑過渡——這樣的連貫表演被稱為連奏（Legato）。

在本課中，您將了解吉他技巧中使用的“連奏”技巧。吉他上的“連奏”技術是一種在演奏練習中經常使用的聲音提取技術。這種技術具有三種聲音產生方法。以華爾茲 F Carulli 為例，您在練習中只會熟悉其中的兩個。

第一種方法是聲音升序的“連奏”技術。注意華爾茲第五行的開頭，其中兩個連音音符（si 和 do）形成一個節拍（不是完整的小節）。要演奏上升的“連奏”技巧，有必要像往常一樣演奏第一個音符（si）——用右手的手指敲擊琴弦提取聲音，然後敲擊第二個音符（do）。左手的手指，用力落到第二弦的第一品格上，在沒有右手參與的情況下發出聲音。請注意，以通常的聲音提取方式執行的第一個聲音 (si) 應該總是比第二個聲音 (do) 稍大一些。

第二種方式 - 下降連奏。現在將注意力轉向音樂文本倒數第二行和最後一行的中間。您可以看到這裡的註釋 (re) 與註釋 (si) 連接在一起。進行第二種取音方法，需要像往常一樣進行發音（re）：左手在2品上的手指按著二弦，右手的手指取音。聲音 (re) 發出後，左手的手指移到一邊（向下平行於金屬品格），導致第二個空弦 (si) 在沒有右手參與的情況下發聲。請注意，以通常的聲音提取方式執行的第一個聲音 (re) 應該總是比第二個聲音 (si) 稍大一些。