莫札特的童年:天才是如何形成的
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莫札特的童年:天才是如何形成的

為了更了解沃夫岡·阿瑪迪斯的性格影響因素,您需要了解他的童年是如何度過的。畢竟,幼年時期決定了一個人會成為什麼樣的人,而這反過來又體現在創造力上。

莫札特的童年:天才是如何形成的

利奧波德 – 邪惡天才或守護天使

他的父親利奧波德·莫札特的性格對於這個小天才的形成所扮演的角色是難以誇大的。

時間迫使科學家重新考慮他們對歷史人物的看法。因此,利奧波德最初幾乎被視為聖人,為了兒子而完全放棄了自己的生活。然後他開始被人們以純粹負面的眼光看待:

但最有可能的是,利奧波德·莫札特並不是這些極端的化身。當然,他也有缺點,例如脾氣暴躁。但他也有優點。利奧波德興趣廣泛,從哲學到政治。這使得我的兒子有可能被培養成一個獨立的個體,而不是一個簡單的工匠。他的效率和組織能力也遺傳給了他的兒子。

利奧波德本身是一位相當優秀的作曲家和一位傑出的教師。於是,他寫了一本學習拉小提琴的指南——《紮實的小提琴學校的經驗》(1756年),今天的專家將從中了解過去是如何教孩子們音樂的。

他為孩子付出了很多心血,所做的一切都「盡力而為」。他的良心迫使他這麼做。

是我的父親啟發並以他自己的例子展示了這一點。如果認為許多受人尊敬的同時代人所見證的與生俱來的天才不需要莫札特的任何努力,那就大錯特錯了。

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德斯特沃

是什麼讓沃夫岡的天賦得以自由成長?這首先是父母雙方共同努力營造的一個道德健康的家庭環境。利奧波德和安娜彼此真誠地尊重。母親知道丈夫的缺點,用她的愛來掩飾它們。

他也愛他的妹妹,花幾個小時看著她在鍵盤上練習。他在瑪麗安生日那天為她寫的詩留存了下來。

莫札特夫婦的七個孩子中,只有兩個倖存,所以這個家庭很小。也許這就是讓利奧波德在公務負擔過重的情況下,能夠全心投入培養後代的才能。

姊姊

納內爾的真名是瑪麗亞·安娜,雖然她經常在她哥哥身邊淡出人們的視線,但她也是一個非凡的人。當她還是個女孩的時候,她的表現並不遜於她那個時代最好的表演者。正是她在父親的指導下長時間的音樂課激發了小沃夫岡對音樂的興趣。

起初人們認為孩子們同樣有天賦。但時間過去了,瑪麗安沒有寫出一篇文章,沃夫岡已經開始發表了。然後,父親認為音樂事業不適合他的女兒,並將她娶回家。婚後,她的道路與沃夫岡分道揚鑣。

莫札特非常愛和尊重他的妹妹,承諾讓她從事音樂老師的職業和豐厚的收入。丈夫去世後,她回到了薩爾斯堡。總的來說,南內爾的生活還算順利,儘管也並非一帆風順。正是由於她的信件,研究人員才收到了大量有關這位偉大兄弟生活的資料。

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遊記

小莫札特因在貴族住宅、甚至在各個皇室王朝的宮廷中舉辦音樂會而被稱為天才。但我們不應該忘記旅行在當時意味著什麼。在冰冷的車廂裡搖晃幾天來掙麵包是一種艱難的考驗。現代人在文明的養育下,一個月都難以承受這樣的生活,而小沃夫岡卻這樣生活了近十年。這種生活方式經常引發兒童生病,但旅行仍在繼續。

這樣的態度在今天看來甚至顯得殘酷,但這位父親追求的目標是美好的:畢竟當時的音樂家並不是自由的創作者,他們按照命令寫東西,每件作品都必須符合嚴格的音樂形式框架。 。

艱辛的道路

即使非常有天賦的人也必須努力維持和發展賦予他們的能力。這也適用於沃夫岡·莫札特。正是他的家人,尤其是他的父親,向他灌輸了對工作的敬畏態度。事實上,聽眾沒有註意到作曲家投入的作品,這使得他的遺產變得更加有價值。

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