初學者該讀什麼書？你在音樂學校使用什麼教科書？

怎麼樣才能在看歌劇時只得到愉悅而不感到失望呢？如何避免在交響音樂會中睡著，然後後悔這一切很快就結束了？我們如何理解乍看之下完全過時的音樂？

事實證明，任何人都可以學習這一切。孩子們在音樂學校學習這一點（我必須說，非常成功），但任何成年人都可以自己掌握所有秘密。一本音樂文學教科書將會拯救你。沒有必要害怕「教科書」這個詞。對孩子來說，教科書就像一本“圖畫童話書”，它以其“趣味性”讓人著迷、著迷。

關於「音樂文學」這個主題

也許音樂學校學生最有趣的科目之一是音樂文學。從內容上看，這門課程有點讓人想起普通中學所學的文學課程：只不過不是作家——作曲家，不是詩歌和散文——古典和現代最好的音樂作品。

音樂文學課程中提供的知識培養了年輕音樂家的博學精神，並異常拓寬了年輕音樂家在音樂本身、國內外歷史、小說、戲劇和繪畫領域的視野。同樣的知識也對實際音樂課程（演奏樂器）有直接影響。

每個人都應該學習音樂文學

由於其特殊的實用性，音樂文學課程可以推薦給成人或自學成才的音樂家。沒有其他音樂課程提供如此完整和基礎的音樂知識，包括音樂的歷史、風格、時代和作曲家、流派和形式、樂器和歌聲、演奏和作曲的方法、表達方式和音樂的可能性等。

您的音樂文學課程具體涵蓋哪些內容？

音樂文學是音樂學院各系的必修科目。該課程為期四年，在此期間年輕音樂家熟悉數十種不同的藝術和音樂作品。

第一年——“音樂、其形式和流派”

一般來說，第一年主要講述基本的音樂表達方式、流派和形式、樂器、各種類型的管弦樂隊和合奏團、如何正確聆聽和理解音樂。

第二年—“外國音樂文學”

第二年通常旨在掌握一層外國音樂文化。關於它的故事從遠古時代開始，從它的誕生，到中世紀到主要作曲家人物。六位作曲家在不同的大主題中得到突出強調，並在幾個課程中學習。這就是巴洛克時期的德國作曲家JS·巴赫，三首「維也納經典」——J·海頓、VA·莫札特和L·範·貝多芬，浪漫派F·舒伯特和F·蕭邦。浪漫主義作曲家有很多；沒有足夠的時間在學校課程中熟悉他們每個人的作品，但當然給出了浪漫主義音樂的整體概念。

莫扎特

從作品來看，國外音樂文學教科書向我們介紹的各種作品令人印象深刻。這是根據法國劇作家博馬舍情節改編的莫札特歌劇《費加洛的婚禮》，以及多達4首交響曲——海頓的第103交響曲（即所謂的「帶顫音定音鼓」）、莫札特著名的G小調第40號交響曲、貝多芬交響曲第5名，其「主題」《命運》與舒伯特的《未完成的交響曲》；主要交響作品中也包括貝多芬的《埃格蒙特》序曲。

此外，也研究了鋼琴奏鳴曲－貝多芬的第八《悲愴》奏鳴曲、莫札特的第十一奏鳴曲及其終曲中著名的「土耳其迴旋曲」和海頓光芒四射的D大調奏鳴曲。除此之外，本書還介紹了波蘭偉大作曲家蕭邦的練習曲、夜曲、波蘭舞曲和瑪祖卡舞曲。聲樂作品也有研究——舒伯特的歌曲，他精彩的祈禱歌曲“萬福瑪麗亞”，根據歌德文本改編的民謠“森林之王”，大家最喜歡的“晚間小夜曲”，一些其他歌曲，以及聲樂套曲「美麗的米勒的妻子」。

第三年“19世紀俄羅斯音樂文學”

第三年的學習完全致力於從古代到十九世紀末的俄羅斯音樂。開頭幾章沒有觸及什麼問題，這些章節談論民間音樂、教堂歌唱藝術、世俗藝術的起源、古典時代的主要作曲家博爾特尼亞斯基和別列佐夫斯基、瓦爾拉莫夫的浪漫作品、古里廖夫、阿利亞比耶夫和維爾斯托夫斯基。

六位主要作曲家的人物再次被列為核心人物：米·格林卡、AS·達爾戈梅日斯基、AP·博羅季納、MP·穆索爾斯基、NA·里姆斯基-科薩科夫、PI·柴可夫斯基。他們每個人不僅是一位才華橫溢的藝術家，而且還具有獨特的個性。例如，格林卡被稱為俄羅斯古典音樂的創始人，達爾戈梅日斯基被稱為音樂真理的老師。鮑羅丁是一名化學家，只在「週末」創作音樂，而穆索斯基和柴可夫斯基則相反，為了音樂而離開了他們的服務；里姆斯基-科薩科夫年輕時就開始了環球航行。

米·格林卡歌劇《魯斯蘭與柳德米拉》

這個階段掌握的音樂素材廣泛而嚴肅。在一年的時間裡，一系列偉大的俄羅斯歌劇上演：格林卡的《伊万·蘇珊寧》、《魯斯蘭和柳德米拉》、達爾戈梅日斯基的《魯薩爾卡》、鮑羅丁的《伊戈爾王子》、穆索斯基的《鮑里斯·戈杜諾夫》、里姆斯基-科薩科夫的《雪少女》、《薩德科》和《沙皇的故事》《薩爾塔娜》，柴可夫斯基的《葉甫蓋尼‧奧涅金》。學生們在熟悉這些歌劇的同時，不由自主地接觸了作為其基礎的文學作品。而且，如果具體說音樂學校的話，那麼這些古典文學作品在進入通識學校之前就已經學習了，這不是一個好處嗎？

除了歌劇之外，同一時期也研究了許多浪漫小說（格林卡、達爾戈梅日斯基、柴可夫斯基的作品），其中包括俄羅斯偉大詩人寫成的詩。現場也上演柴可夫斯基的交響樂——鮑羅丁的《英雄》、《冬夢》和《悲愴》，以及里姆斯基-科薩科夫精彩的交響組曲——根據《一千零一夜》故事改編的《天方夜譚》。在鋼琴作品中，我們可以說出大型套曲：穆索斯基的《展覽會上的圖畫》和柴可夫斯基的《四季》。

第四年—“20世紀的國內音樂”

第四本關於音樂文學的書對應於該學科教學的第四年。這次，學生的興趣集中在20世紀和21世紀的俄羅斯音樂方向。與以往版本的音樂文學教科書不同，最新一期的更新頻率令人羨慕——學習材料完全重新繪製，充滿了學術音樂最新成就的資訊。

SS普羅科菲夫芭蕾舞劇《羅密歐與茱麗葉》

第四期討論了SV 拉赫曼尼諾夫、AN 斯克里亞賓、IF 斯特拉文斯基、SS 普羅科菲耶夫、DD 蕭斯塔科維奇、GV 斯維裡多夫等作曲家的成就，以及最近或當代作曲家的成就- VA 加夫里利娜、RK 謝德里納、EV Tishchenko 等人。

分析的作品範圍正在異常擴大。沒有必要將它們全部列出；僅舉出世界上最受歡迎的拉赫曼尼諾夫第二鋼琴協奏曲、斯特拉文斯基（《彼特魯什卡》、《火鳥》）和普羅科菲耶夫（《羅密歐與茱麗葉》、《灰姑娘》）、《列寧格勒》等著名芭蕾舞劇等傑作就足夠了。蕭斯塔科維奇的交響曲、斯維裡多夫的《紀念謝爾蓋·葉賽寧的詩》以及許多其他精彩作品。

有哪些音樂文學方面的教科書？

如今，學校音樂文學教科書的選擇不多，但仍有「多樣性」。最早用於集體學習的教科書中有一些來自作者 IA Prokhorova 的音樂文學系列教科書。更多現代流行作家－VE Bryantseva、OI Averyanova。

現在幾乎整個國家都在學習音樂文學教科書，她的作者是瑪麗亞·肖爾尼科娃。她擁有該學科所有四個級別學校教學的教科書。令人高興的是，最新版本的教科書還配備了一張光盤，其中收錄了最佳演奏作品的錄音，這解決了為課程、家庭作業或自學尋找必要的音樂材料的問題。最近也出現了許多其他有關音樂文學的優秀書籍。我重複一遍 大人也可以閱讀這樣的教材，受益良多。

這些教科書在商店裡很快就賣光了，而且不太容易買到。問題是它們以非常小的版本出版，並立即變成書目稀有品。為了不浪費時間尋找，我建議 直接從此頁面以出版商價格訂購整個系列的教科書: 只需點擊“購買”按鈕並下訂單 在出現的線上商店視窗中。接下來，選擇付款和交付方式。您無需花費數小時在書店裡尋找這些書籍，只需幾分鐘即可獲得它們。

讓我提醒您，今天，不知何故偶然，我們開始談論對任何有抱負的音樂家或僅對古典音樂感興趣的人有用的文學。是的，即使這些是教科書，但嘗試打開它們然後停止閱讀？

音樂文學教科書是某種不正確的教科書，太有趣了，不能稱之為教科書。未來的瘋狂音樂家用它們在他們瘋狂的音樂學校學習，晚上，當年輕的音樂家睡覺時，他們的父母津津有味地閱讀這些教科書，因為它很有趣！這裡！