如歌，如歌|

意大利語，點亮。 – 悠揚的，來自 cantare – 唱歌； 法語歌

1）旋律悅耳，旋律悅耳。 在騙局。 17-18世紀它成為最重要的積極審美。 標準不僅與聲樂有關，而且與教學有關。 音樂。 因此，L. Mozart 將旋律定義為“音樂中最美麗的事物”（“Versuch einer gründlichen Violinschule”，1756 年）； PE Bach 建議每位音樂家（作曲家）都聽好歌手的聲音並學習聲樂藝術，以學習“合調思考”（參見 Versuch über die wahre Art das Clavier zu spielen, Bd 1, 1753）。

2）悠揚度，音樂表現的悅耳度。 旋律優美的演奏要求與審美觀念的認可同時具有特殊的意義。 這些品質的價值。 例如，JS Bach 指出旋律是主要的。 學習演奏和弦時的目標。 音樂（“Aufrichtige Anleitung”，1723 年）。 從二樓。 2 世紀，名稱 S. 通常與產品節奏的名稱一起設置。 或其部分，表明音樂的性質（WA 莫扎特 – 鋼琴奏鳴曲 a-moll，K.-V. 18 中的如歌行板 con espressione；L. 貝多芬 – 小提琴和鋼琴奏鳴曲中的柔板如歌. op. 281 No 30; PI Tchaikovsky – 四重奏中的如歌行板 op. 2)。 也有獨立產品。 名字為 S.（“Cantabile”，Ts. A. Cui 為大提琴和鋼琴而作）。