在音樂課中使用互動式白板
В настоящее время дети предпочитают видеоизображение аудио-носителям。 Часто ученики в поисках ответа на вопрос используют поисковые системоинин: ников.Уч和 предпочитают 和 спользовать современные технологии 和 активное ое технологии 和 активное обученеученецучене)。
一般建議
Внимательно изучите все возможности интерактивной доски, преждечемпри Попросите отдел технического обеспечения подключить интернетмо щадке YouTube 和другим информационно-познавательным сайтам。
Позволяйте детям самим пользоваться интерактивной доской, вовлекайте их Они могут помочь вам включить музыку или презентацию。 Не всегда будьте «ведущими», пусть ученики проявляют самостоятельность。
Задания для музыкального занятия
- Подключите интерактивную доску к порталу онлайн-игр 和 запустите прилжеении 吉他和搖滾樂隊。 Эти учебно-развлекательные игры помогут сформировать уе м альный метр。 Пройдите приложение самостоятельно, затем привлеките к игровому процесуите к игровому процесу те к игровому процесу дееееѹ дееее鈴 英鎊。
- Продемонстрируйте учащимся две различные версии одного и того же моиые YouTube 影片в современных аранжировках。 Учащиеся могут составлять описания услышаного。 После прослушивания следует сравнить 和 сопоставить данные версии。
- Анализ музыкального произведения。 После ознакомления с музыкальным произведением, представленным в фореир ченикам пред агается «нарисовать музыку»。 С помощью цветных маркеров или фломастеров дети рисуют своё воспр нки, изобр ажают музыкальные формы。
- Изучение названий инструментов。 Разделите экран интерактивной доски пополам。 На одной из частей поместите список названий инструментов, на другой – итрументов, на другой – итрументов, —— Добавьте звуковой файл для музыкального сопровождения задания。 Предложите детям сопоставить названия и изображения инструментов.
- Классификация: струнные, медные духовые, деревянные духовые и уданвянные духовые и уданыные духовые 或我們將在 4 小時內為您服務。 Дети предлагают название инструмента для той или иной категории, треподавато у.
- Расположите на доске предложения или отдельные слова из песни в певернопор Дети должны записать их в соответствующей последовательности。 Для проверки запустите музыкальный файл с исполнением данной песни.
«Я стараюсь, чтобы дети принимали активное участие в проведении урока 和 исоол С помощью современных технологий программные требования усваиваются е требования усваиваются быстребыстре。 Дети привыкли к быстрому темпу занятий 和 частой смене деятельностиво время Современные инновации позволяют соответствовать потребностяммв
